Browse : Skripsi

1381
 Penggunaan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Anak Usia 4-5 Tahun Di Paud Al-falah Cireundeu Tangeang Selatan
Yolita Desiani
IIQ
Jenis : Skripsi
1382
 Penggunaan Media Loose Part Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Cikal Cebdekia Islamic Fullday School Cileungsi Kab. Bogor
Indi Alfina Hamdan
IIQ
Jenis : Skripsi
1383
 Penggunaan Media Pembelajaran Kahoot Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-quran Hadis Di Mtsn 1 Jakarta
Nadhira Aqilah Damayanti
IIQ
Jenis : Skripsi
1384
 Penggunaan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smpn 3 Tangerang Selatan
Syalsabila
IIQ
Jenis : Skripsi
1385
 Penggunaan Media Sosial Whatsapp Dan Youtube Dalam Mencapai Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam (pai) Di Era Pandemi
Peggi Nur Islami
IIQ
Jenis : Skripsi
1386
 Penggunaan Media Sosial Youtube Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sd Islam Al-syukro Universal Ciputat
Alifia Oktaviani
IIQ
Jenis : Skripsi
1387
 Penggunaan Media Teka Teki Silang Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mi Mumtaza Pondok Cabe
Lintang Kusumawardhani Susanto Putri
IIQ
Jenis : Skripsi
1388
 Penggunaan Metode Bagdadi Dalam Meningkatkan Kemampuan Praktik Makhrijul Huruf Pada Siswa Kelas X Smkn 3 Tangerang Selatan
Siti Nur Alfiyah
IIQ
Jenis : Skripsi
1389
 Penggunaan Smatphone Sebagai Media Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19 (studi Pada Mahasiswi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2019 Iiq Jakarta)
Nurul Pratiwi Nofa
IIQ
Jenis : Skripsi
1390
 Penggunaan Tanda Waqaf Dan Pengaruhnya Terhadap Makna Al-quran (kajian Komparatif Terhadap Mushaf Standar Indonesia Dan Mushaf Al-quddus)
Nur Khoiroh Tami
IIQ
Jenis : Skripsi