Hubungan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Di SMPN 3 Tangerang Selatan)
Erna Nopiyanti
Hubungan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Di SMPN 3 Tangerang Selatan)
No Panggil: 378.2 NOP h
Klasifikasi: Higher education
Pengarang: Erna Nopiyanti
Pengarang tambahan:
Penerbit: IIQ
Bahasa: Indonesia
ISBN:
Halaman/Ukuran: xii+56 hlm hal/18 x 25 cm
Resensi: S1 PAI 019-79
File Digital:
| 10384/14994 | CT00000959 Copy: C.1 Ed. 1. Cet. ke-1, 2019 | Perpustakaan IIQ | Tersedia |