Efektivitas Penggunaan Metode Ice Breaking Pada Pembelajaran Daring Di Era Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Pada Mahasiswi Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta)

No Panggil: 378.2 KHO e

Klasifikasi: Higher education

Pengarang: Nurul Kholisoh

Pengarang tambahan:

Penerbit: IIQ

Bahasa: Indonesia

ISBN:

Halaman/Ukuran: xxi+73 hlm hal/18 x 25 cm

Resensi: S1 PAI 021-42

File Digital: