Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Tatap Muka Dan Pembelajaran Daring (Studi Kasus Di SD Islam Al-Azhar Jakarta Utara)

No Panggil: 378.2 FAU p

Klasifikasi: Higher education

Pengarang: Lia Nurul Faiziah

Pengarang tambahan:

Penerbit: IIQ

Bahasa: Indonesia

ISBN:

Halaman/Ukuran: xx+123 hlm hal/18 x 24 cm

Resensi: S1 PAI 022-63

File Digital:

    13614/19744 CT00001320 Copy: C.1 Ed. 1. Cet. ke-1, 2022 Perpustakaan IIQ Tersedia
    Return to list