Strategi Guru Al-Quran Dalam Membimbing Pembelajaran Tahfiz Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusi SDIT Al-Lauzah Kota Tangerang Selatan
Zulfa Nur Fadhilah
Strategi Guru Al-Quran Dalam Membimbing Pembelajaran Tahfiz Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Inklusi SDIT Al-Lauzah Kota Tangerang Selatan
No Panggil: 378.2 FAD s
Klasifikasi: Higher education
Pengarang: Zulfa Nur Fadhilah
Pengarang tambahan:
Penerbit: IIQ
Bahasa: Indonesia
ISBN:
Halaman/Ukuran: xx+146 hlm hal/18x24 cm
Resensi: S1 PAI 024-09
File Digital:
| 16048 | CT00002293 Copy: C.1 Ed. 1. Cet. ke-1, 2024 | Perpustakaan IIQ | Tersedia |