Implementasi Model Contextual Teaching And Learning Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SDIT Darul Quran Mulia Bogor
Amanda Sahla Febriani
Implementasi Model Contextual Teaching And Learning Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SDIT Darul Quran Mulia Bogor
No Panggil: 378.2 FEB i
Klasifikasi: Higher education
Pengarang: Amanda Sahla Febriani
Pengarang tambahan:
Penerbit: IIQ
Bahasa: Indonesia
ISBN:
Halaman/Ukuran: xxi+145 hlm hal/18x24 cm
Resensi: S1 PAI 024-16
File Digital:
| 16087 | CT00002352 Copy: C.1 Ed. 1. Cet. ke-1, 2024 | Perpustakaan IIQ | Tersedia |