Penerapan Metode Peer Teaching Menurunkan Kejenuhan Belajar Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Di MTs Pembangunan UIN Jakarta
Nurul Fathonah
Penerapan Metode Peer Teaching Menurunkan Kejenuhan Belajar Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Di MTs Pembangunan UIN Jakarta
No Panggil: 378.2 FAT p
Klasifikasi: Higher education
Pengarang: Nurul Fathonah
Pengarang tambahan:
Penerbit: IIQ
Bahasa: Indonesia
ISBN:
Halaman/Ukuran: xii+159 hlm hal/18x24 cm
Resensi: S1 PAI 024-84
File Digital:
| 16467 | CT00002687 Copy: C.1 Ed. 1. Cet. ke-1, 2024 | Perpustakaan IIQ | Tersedia |