Pengaruh Metode Peer Teaching Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Ilmu Qiraat Di Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta
Alifah Akmarina Adibah
Pengaruh Metode Peer Teaching Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Ilmu Qiraat Di Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta
No Panggil: 378.2 ADI p
Klasifikasi: Higher education
Pengarang: Alifah Akmarina Adibah
Pengarang tambahan:
Penerbit: IIQ
Bahasa: Indonesia
ISBN:
Halaman/Ukuran: xix+144 hlm hal/18x24 cm
Resensi: S1 PAI 025-75
File Digital:
| 17222 | CT00003136 Copy: C.1 Ed. 1. Cet. ke-1, 2025 | Perpustakaan Pusat | Tersedia |