Strategi Guru dalam Meningkatkan Pemahaman PAI berbasis Multiple Intelligences di MTs Pembangunan Tangerang Selatan

No Panggil: 378.2 OLI s

Klasifikasi: Higher education

Pengarang: Lulu Olivia

Pengarang tambahan:

Penerbit: IIQ

Bahasa: Indonesia

ISBN:

Halaman/Ukuran: xx+161 hlm hal/18x24 cm

Resensi: S1 PAI 025-79

File Digital:

    17226 CT00003175 Copy: C.1 Ed. 1. Cet. ke-1, 2025 Perpustakaan Pusat Tersedia
    Return to list