Library Search



Detil

PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH (STUDI KASUS PADA PESERTA DIDIK DI MTS.NEGERI TANGERANG II PAMULANG,KECAMATAN PAMULANG,KOTA TANGERANG SELATAN)

No Panggil: 378.2 FAR p

Klasifikasi: Higher education

Pengarang: Farikin

Pengarang tambahan:

Penerbit: Pascasarjana IIQ

Bahasa: Indonesia

ISBN:

Halaman/Ukuran: hal/

Resensi: S2 PAI 015-08

File Digital:

    6178/8652 CT00001689 Copy: C.1 Ed. 1. Cet. 1, 2016 Perpustakaan IIQ Tersedia
    Return to list