Penggunaan E-Modul Berbasis Aplikasi Canva Dalam Meningkatka SkripsiIndonesia Penggunaan E-Modul Berbasis Aplikasi Canva Dalam Meningkatkan Capaian Pembelajaran Al-Quran Hadis Di MTS Pembangunan Jakarta Afza Zulfa Laila IIQ, 2024 Diterima 30 Jul 2024 1 dari 1 tersedia 378.2 LAI p
Penggunaan Kaidah Rasm Usmani Dalam Mushaf Koleksi Kiai Khol SkripsiIndonesia Penggunaan Kaidah Rasm Usmani Dalam Mushaf Koleksi Kiai Kholil Lumajang (Studi Analisis Kaidah Hazf Al-Huruf Dalam Surah Ali-Imran) Fatmawati Dewi IIQ, 2024 Diterima 18 Jul 2024 1 dari 1 tersedia 378.2 DEW p
Penggunaan Kolase Kaligrafi Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun SkripsiIndonesia Penggunaan Kolase Kaligrafi Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Islam Nurul Amal Pondok Cabe Ilir Tangerang Selatan Sunia Susilawati IIQ, 2022 Diterima 16 Nov 2022 1 dari 1 tersedia 378.2 SUS p
Penggunaan Learning Management Syistem (LMS) Dalam Meningkat SkripsiIndonesia Penggunaan Learning Management Syistem (LMS) Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di MI Pembangunan Jakarta Larasati Winahyu IIQ, 2024 Diterima 17 Sep 2024 1 dari 1 tersedia 378.2 WIN p
Penggunaan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Kemampuan M SkripsiIndonesia Penggunaan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Anak Usia 4-5 Tahun Di PAUD Al-Falah Cireundeu Tangeang Selatan Yolita Desiani IIQ, 2022 Diterima 16 Nov 2022 1 dari 1 tersedia 378.2 DES p
Penggunaan Media Loose PArt Dalam Meningkatkan Kemampuan Mot SkripsiIndonesia Penggunaan Media Loose PArt Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di TK Cikal Cebdekia Islamic Fullday School Cileungsi Kab. Bogor Indi Alfina Hamdan IIQ, 2022 Diterima 1 Sep 2022 1 dari 1 tersedia 378.2 HAM p
Penggunaan Media Pembelajaran Kahoot Dalam Meningkatkan Mina SkripsiIndonesia Penggunaan Media Pembelajaran Kahoot Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadis Di MTsN 1 Jakarta Nadhira Aqilah Damayanti IIQ, 2025 Diterima 15 Okt 2025 1 dari 1 tersedia 378.2 DAM p
Penggunaan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Pendidika SkripsiIndonesia Penggunaan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMPN 3 Tangerang Selatan Syalsabila IIQ, 2025 Diterima 15 Okt 2025 1 dari 1 tersedia 378.2 SYA p
Penggunaan Media Sosial Youtube Dalam Meningkatkan Minat Bel SkripsiIndonesia Penggunaan Media Sosial Youtube Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SD Islam Al-Syukro Universal Ciputat Alifia Oktaviani IIQ, 2024 Diterima 5 Sep 2024 1 dari 1 tersedia 378.2 OKT p
Penggunaan Media Teka Teki Silang Dalam Meningkatkan Kemampu SkripsiIndonesia Penggunaan Media Teka Teki Silang Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran Fikih Di MI Mumtaza Pondok Cabe Lintang Kusumawardhani Susanto Putri IIQ, 2024 Diterima 17 Sep 2024 1 dari 1 tersedia 378.2 PUT p
Penggunaan Media Worksheet Dalam Meningkatkan Kemampuan Berp SkripsiIndonesia Penggunaan Media Worksheet Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di MI Mumtaza Islamic School Pondok Cabe Tangerang Selatan Nurazizah Anwariani IIQ, 2024 Diterima 1 Jun 2026 1 dari 1 tersedia 378.2 ANW p
Penggunaan Metode Bagdadi Dalam meningkatkan Kemampuan Prakt SkripsiIndonesia Penggunaan Metode Bagdadi Dalam meningkatkan Kemampuan Praktik Makhrijul Huruf Pada Siswa Kelas X SMKN 3 Tangerang Selatan Siti Nur Alfiyah IIQ, 2022 Diterima 30 Sep 2022 1 dari 1 tersedia 378.2 ALF p