انتقل إلى المحتوى
المكتبةمعهد علوم القرآن (IIQ) جاكرتا
Efektivitas Penggunaan Metode Ice Breaking Pada Pembelajaran
استشهد
SkripsiIndonesia

Efektivitas Penggunaan Metode Ice Breaking Pada Pembelajaran Daring Di Era Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Pada Mahasiswi Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta)

شوهد 0 مرة
متاح 1 من 1 378.2 KHO e Perpustakaan Pusat
المؤلف
Nurul Kholisoh
الناشر
IIQ
مكان النشر
Tangerang Selatan
السنة
2021
الطبعة
1
الوصف المادي
xxi+73 hlm ; 18 x 25 cm
التصنيف
378.2 — Higher education
رقم الاستدعاء
378.2 KHO e
الموضوعات
البرنامج الدراسي
S1-PAI
اللغة
Indonesia

النسخ والموقع

نسخةالباركودالموقعالطبعةالحالة
C.1 CT00001143 Perpustakaan Pusat 1 · ke-1 · 2021 Tersedia

استشهد

Nurul Kholisoh (2021). Efektivitas Penggunaan Metode Ice Breaking Pada Pembelajaran Daring Di Era Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Pada Mahasiswi Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta). IIQ.

مواد ذات صلة