Skip to content
LibraryInstitute of Qur'anic Sciences (IIQ) Jakarta
Strategi Pembelajaran Daring Dalam Meningkatkan Prestasi Sis
Cite
SkripsiIndonesia

Strategi Pembelajaran Daring Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih (Studi Kasus Di MI Al-Hasyimiyah, Jakarta Barat)

Viewed 0 times
1 of 1 available 378.2 RAH s Perpustakaan Pusat
Author
Naila Auliya Rahmah
Publisher
IIQ
Place of publication
Tangerang Selatan
Year
2021
Edition
1
Physical description
xx+120 hlm ; 18 x 25 cm
Classification
378.2 — Higher education
Call no.
378.2 RAH s
Subjects
Study program
S1-PAI
Language
Indonesia

Copies & location

CopyBarcodeLocationEditionStatus
C.1 CT00001173 Perpustakaan Pusat 1 · ke-1 · 2021 Tersedia

Cite

Naila Auliya Rahmah (2021). Strategi Pembelajaran Daring Dalam Meningkatkan Prestasi Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih (Studi Kasus Di MI Al-Hasyimiyah, Jakarta Barat). IIQ.

Related items