Langsung ke konten
PerpustakaanInstitut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta
ID
Indonesia English العربية
Masuk
Strategi Pembelajaran Guru Pendamping Dalam Meningkatkan Sos
Kutip
Beranda / Katalog / Skripsi
SkripsiIndonesia

Strategi Pembelajaran Guru Pendamping Dalam Meningkatkan Sosial Emosional anak Usia 4-5 Tahun Di KB-RA Raushan Fikr Tangerang Selatan

Siti Ratnawati
0 kali dilihat
1 dari 1 tersedia 378.2 RAT s Perpustakaan Pusat
Pengarang
Siti Ratnawati
Penerbit
IIQ
Kota terbit
Tangerang Selatan
Tahun
2021
Edisi
1
Deskripsi fisik
xxi+175 hlm ; 18 x 25 cm
Klasifikasi
378.2 — Higher education
No. panggil
378.2 RAT s
Subjek
Strategi Pembelajaran
Program studi
S1-PIAUD
Bahasa
Indonesia

Eksemplar & lokasi

CopyBarcodeLokasiEdisiStatus
C.1 CT00001356 Perpustakaan Pusat 1 · ke-1 · 2021 Tersedia

Kutip

Siti Ratnawati (2021). Strategi Pembelajaran Guru Pendamping Dalam Meningkatkan Sosial Emosional anak Usia 4-5 Tahun Di KB-RA Raushan Fikr Tangerang Selatan. IIQ.

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)

Koleksi terkait

Strategi Pembelajaran Guru Dalam Menanamkan Kemandirian Anak
Strategi Pembelajaran Guru Dalam Menanamkan Kemandirian Anak Usia Dini Di Pondok Pesantren Asy-Syifa Cijantung II CiamisNazia Fadhilah Musaddad
Strategi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Si
Strategi Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di SD Islami Daarunnadwah DepokEsthi Carlia Sari
Strategi Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Te
Strategi Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada SMP Negeri 1 Kalanganyar Kab. LebakSiti Sholihat
Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Untuk Anak
Strategi Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Untuk Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) Tunarungu Di Sekolah Khusus (SKh) Assalam 01 Tangerang SelatanEka Nurojiyati
Strategi Pembelajaran Al-Quran Melalui Metode Yanbu a Dalam
Strategi Pembelajaran Al-Quran Melalui Metode Yanbu a Dalam Meningkatkan Kualitas Pelafalan Huruf Hijaiyah Di Kelas V MI Nurul Ghosyiyah LegosoAyu Lestari
Strategi Pembelajaran Guru PAI Dalam Mengatasi Kesulitan Bel
Strategi Pembelajaran Guru PAI Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Al-quran Di SDN Cipete Utara 05 Jakarta SelatanFikriyatun Solekha