Langsung ke konten
PerpustakaanInstitut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta
Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Ta
Kutip
SkripsiIndonesia

Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Tatap Muka Dan Pembelajaran Daring (Studi Kasus Di SD Islam Al-Azhar Jakarta Utara)

1 dari 1 tersedia 378.2 FAU p Perpustakaan Pusat
Pengarang
Lia Nurul Fauziah
Penerbit
IIQ
Kota terbit
Tangerang Selatan
Tahun
2022
Edisi
1
Deskripsi fisik
xx+123 hlm ; 18 x 24 cm
Klasifikasi
378.2 — Higher education
No. panggil
378.2 FAU p
Subjek
Program studi
S1-PAI
Bahasa
Indonesia

Eksemplar & lokasi

CopyBarcodeLokasiEdisiStatus
C.1 CT00001320 Perpustakaan Pusat 1 · ke-1 · 2022 Tersedia

Kutip

Lia Nurul Fauziah (2022). Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Tatap Muka Dan Pembelajaran Daring (Studi Kasus Di SD Islam Al-Azhar Jakarta Utara). IIQ.

Koleksi terkait