Skip to content
LibraryInstitute of Qur'anic Sciences (IIQ) Jakarta
Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Ta
Cite
SkripsiIndonesia

Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Tatap Muka Dan Pembelajaran Daring (Studi Kasus Di SD Islam Al-Azhar Jakarta Utara)

Viewed 0 times
1 of 1 available 378.2 FAU p Perpustakaan Pusat
Author
Lia Nurul Fauziah
Publisher
IIQ
Place of publication
Tangerang Selatan
Year
2022
Edition
1
Physical description
xx+123 hlm ; 18 x 24 cm
Classification
378.2 — Higher education
Call no.
378.2 FAU p
Subjects
Study program
S1-PAI
Language
Indonesia

Copies & location

CopyBarcodeLocationEditionStatus
C.1 CT00001320 Perpustakaan Pusat 1 · ke-1 · 2022 Tersedia

Cite

Lia Nurul Fauziah (2022). Perbandingan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Tatap Muka Dan Pembelajaran Daring (Studi Kasus Di SD Islam Al-Azhar Jakarta Utara). IIQ.

Related items