Langsung ke konten
PerpustakaanInstitut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta
ID
Indonesia English العربية
Masuk
Penggunaan Kolase Kaligrafi Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun
Kutip
Beranda / Katalog / Skripsi
SkripsiIndonesia

Penggunaan Kolase Kaligrafi Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Islam Nurul Amal Pondok Cabe Ilir Tangerang Selatan

Sunia Susilawati
1 dari 1 tersedia 378.2 SUS p Perpustakaan Pusat
Pengarang
Sunia Susilawati
Penerbit
IIQ
Kota terbit
Tangerang Selatan
Tahun
2022
Edisi
1
Deskripsi fisik
xx+113 hlm ; 18x24 cm
Klasifikasi
378.2 — Higher education
No. panggil
378.2 SUS p
Subjek
Kaligrafi
Program studi
S1-PIAUD
Bahasa
Indonesia

Eksemplar & lokasi

CopyBarcodeLokasiEdisiStatus
C.1 CT00001362 Perpustakaan Pusat 1 · ke-1 · 2022 Tersedia

Kutip

Sunia Susilawati (2022). Penggunaan Kolase Kaligrafi Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Islam Nurul Amal Pondok Cabe Ilir Tangerang Selatan. IIQ.

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)

Koleksi terkait

Al-Quran Dan Kaligrafi Arab
Al-Quran Dan Kaligrafi ArabIlham Khoiri
Standarisasi Pendidikan Prespektif Tafsir (Telaah Komparatif
Standarisasi Pendidikan Prespektif Tafsir (Telaah Komparatif-Kontekstual Tafsir Al-Munir dan Tafsir Al-Mishbah)Hulailah Istiqlaliyah
Tarjih dan Implikasinya Terhadap Penafsiran Al-Quran (Analis
Tarjih dan Implikasinya Terhadap Penafsiran Al-Quran (Analisis Metodologis Tafsir Adwa’ al-Bayan Karya al-Syinqiti w. 1393 H)Abu Bakri
Konstruksi Ketenangan Jiwa dalam Tafsir Isyari Al-Qusyairi
Konstruksi Ketenangan Jiwa dalam Tafsir Isyari Al-QusyairiMuhammad Harun
Pendistribusian dan Pendayagunaan Zakat Kepada Asnaf fi Sabi
Pendistribusian dan Pendayagunaan Zakat Kepada Asnaf fi Sabilillah Ditinjau dari Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2011 Tentang Pengelolaan Zakat dan Fatwa MUI Nomor 8 Tahun 2011 Tentang Amil Zakat (Studi Kasus Lembaga Amil Zakat Nasional Dompe Dhuafa Jati Padang, Jakarta Selatan dan Lembaga Amil Zakat Nasional Baitulmaal Muamalat Matraman, Jakarta Timur)Ahmad Zaki Firdaus
Analisis Implementasi Metode Active Learning dalam Meningkat
Analisis Implementasi Metode Active Learning dalam Meningkatkan Interpersonal Skill dan Kemandirian Belajar pada Pembelajaran Al-Quran Hadis di MDT Baiturrahman BogorIda Mafrukha