Penerapan Metode Tilawati Dalam Pengenalan Huruf Hijaiah Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Di TK B Islam Pembangunan Pamulang Barat Tangerang Selatan)

Fathimah Az-Zahra

0 kali dilihat

1 dari 1 tersedia 378.2 AZ-Z p Perpustakaan Pusat

Pengarang: Fathimah Az-Zahra
Penerbit: IIQ
Kota terbit: Tangerang Selatan
Tahun: 2023
Edisi: 1
Deskripsi fisik: xxi+122 hlm ; 18x24 cm
Klasifikasi: 378.2 — Higher education
No. panggil: 378.2 AZ-Z p
Subjek: Metode Tilawati
Program studi: S1-PIAUD
Bahasa: Indonesia

Eksemplar & lokasi

Copy	Barcode	Lokasi	Edisi	Status
C.1	CT00002206	Perpustakaan Pusat	1 · ke-1 · 2023	Tersedia

Kutip

Fathimah Az-Zahra (2023). Penerapan Metode Tilawati Dalam Pengenalan Huruf Hijaiah Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Di TK B Islam Pembangunan Pamulang Barat Tangerang Selatan). IIQ.

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)

Koleksi terkait

Penerapan Program Tahsin Dengan Metode Tilawati Dalam Mening

Penerapan Program Tahsin Dengan Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa Di MTs Pembangunan JakartaAmala Faulia

Implementasi Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kualitas Bac

Implementasi Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Quran Siswa Kelas VI Di Sekolah MI Al-Mursyidiyyah Pamulang Tangerang SelatanSafira Aulia

Implementasi Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan Me

Implementasi Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Pada Siswa Kelas VI Di Madrasah Ibtidaiyah Tawakkal Denpasar BaliPutu Nur Fajriyah Al-Aminy

Implementasi Pengajaran Al-Quran Menggunakan Metode Tilawati

Implementasi Pengajaran Al-Quran Menggunakan Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-quran Di TPQ Al-Izzah TegalFika Hamidah

Metode Tilawati Dalam Pembelajaran Al-Quran

Metode Tilawati Dalam Pembelajaran Al-QuranIzhar Syafawi Sya’ban

Standarisasi Pendidikan Prespektif Tafsir (Telaah Komparatif

Standarisasi Pendidikan Prespektif Tafsir (Telaah Komparatif-Kontekstual Tafsir Al-Munir dan Tafsir Al-Mishbah)Hulailah Istiqlaliyah