Langsung ke konten
PerpustakaanInstitut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta
ID
Indonesia English العربية
Masuk
Penerapan Program Tahsin Dengan Metode Tilawati Dalam Mening
Kutip
Beranda / Katalog / Skripsi
SkripsiIndonesia

Penerapan Program Tahsin Dengan Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa Di MTs Pembangunan Jakarta

Amala Faulia
0 kali dilihat
1 dari 1 tersedia 378.2 FAU p Perpustakaan Pusat
Pengarang
Amala Faulia
Penerbit
IIQ
Kota terbit
Tangerang Selatan
Tahun
2024
Edisi
1
Deskripsi fisik
xxi+133 hlm ; 18x24 cm
Klasifikasi
378.2 — Higher education
No. panggil
378.2 FAU p
Subjek
Metode Tilawati
Program studi
S1-PAI
Bahasa
Indonesia

Eksemplar & lokasi

CopyBarcodeLokasiEdisiStatus
C.1 CT00002653 Perpustakaan Pusat 1 · ke-1 · 2024 Tersedia

Kutip

Amala Faulia (2024). Penerapan Program Tahsin Dengan Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa Di MTs Pembangunan Jakarta. IIQ.

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)

Koleksi terkait

Implementasi Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kualitas Bac
Implementasi Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-Quran Siswa Kelas VI Di Sekolah MI Al-Mursyidiyyah Pamulang Tangerang SelatanSafira Aulia
Implementasi Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan Me
Implementasi Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Pada Siswa Kelas VI Di Madrasah Ibtidaiyah Tawakkal Denpasar BaliPutu Nur Fajriyah Al-Aminy
Penerapan Metode Tilawati Dalam Pengenalan Huruf Hijaiah Ter
Penerapan Metode Tilawati Dalam Pengenalan Huruf Hijaiah Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Di TK B Islam Pembangunan Pamulang Barat Tangerang Selatan)Fathimah Az-Zahra
Implementasi Pengajaran Al-Quran Menggunakan Metode Tilawati
Implementasi Pengajaran Al-Quran Menggunakan Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Al-quran Di TPQ Al-Izzah TegalFika Hamidah
Metode Tilawati Dalam Pembelajaran Al-Quran
Metode Tilawati Dalam Pembelajaran Al-QuranIzhar Syafawi Sya’ban
Standarisasi Pendidikan Prespektif Tafsir (Telaah Komparatif
Standarisasi Pendidikan Prespektif Tafsir (Telaah Komparatif-Kontekstual Tafsir Al-Munir dan Tafsir Al-Mishbah)Hulailah Istiqlaliyah