Penerapan Metode Peer Teaching Menurunkan Kejenuhan Belajar
SkripsiIndonesia
Penerapan Metode Peer Teaching Menurunkan Kejenuhan Belajar Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Di MTs Pembangunan UIN Jakarta
0 kali dilihat
1 dari 1 tersedia 378.2 FAT p Perpustakaan Pusat
Eksemplar & lokasi
| Copy | Barcode | Lokasi | Edisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| C.1 | CT00002687 | Perpustakaan Pusat | 1 · ke-1 · 2024 | Tersedia |
Kutip
Nurul Fathonah (2024). Penerapan Metode Peer Teaching Menurunkan Kejenuhan Belajar Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Di MTs Pembangunan UIN Jakarta. IIQ.





