انتقل إلى المحتوى
المكتبةمعهد علوم القرآن (IIQ) جاكرتا
Penerapan Metode Peer Teaching Menurunkan Kejenuhan Belajar
استشهد
SkripsiIndonesia

Penerapan Metode Peer Teaching Menurunkan Kejenuhan Belajar Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Di MTs Pembangunan UIN Jakarta

شوهد 0 مرة
متاح 1 من 1 378.2 FAT p Perpustakaan Pusat
المؤلف
Nurul Fathonah
الناشر
IIQ
مكان النشر
Tangerang Selatan
السنة
2024
الطبعة
1
الوصف المادي
xii+159 hlm ; 18x24 cm
التصنيف
378.2 — Higher education
رقم الاستدعاء
378.2 FAT p
الموضوعات
البرنامج الدراسي
S1-PAI
اللغة
Indonesia

النسخ والموقع

نسخةالباركودالموقعالطبعةالحالة
C.1 CT00002687 Perpustakaan Pusat 1 · ke-1 · 2024 Tersedia

استشهد

Nurul Fathonah (2024). Penerapan Metode Peer Teaching Menurunkan Kejenuhan Belajar Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Di MTs Pembangunan UIN Jakarta. IIQ.

مواد ذات صلة