Skip to content
LibraryInstitute of Qur'anic Sciences (IIQ) Jakarta
Penerapan Metode Peer Teaching Menurunkan Kejenuhan Belajar
Cite
SkripsiIndonesia

Penerapan Metode Peer Teaching Menurunkan Kejenuhan Belajar Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Di MTs Pembangunan UIN Jakarta

Viewed 0 times
1 of 1 available 378.2 FAT p Perpustakaan Pusat
Author
Nurul Fathonah
Publisher
IIQ
Place of publication
Tangerang Selatan
Year
2024
Edition
1
Physical description
xii+159 hlm ; 18x24 cm
Classification
378.2 — Higher education
Call no.
378.2 FAT p
Subjects
Study program
S1-PAI
Language
Indonesia

Copies & location

CopyBarcodeLocationEditionStatus
C.1 CT00002687 Perpustakaan Pusat 1 · ke-1 · 2024 Tersedia

Cite

Nurul Fathonah (2024). Penerapan Metode Peer Teaching Menurunkan Kejenuhan Belajar Pada Mata Pelajaran Al-Quran Hadits Di MTs Pembangunan UIN Jakarta. IIQ.

Related items