Strategi Komunikasi Hybrid Learning: Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Siswa Berprestasi

Author

Kholik

Publisher

Paradigma Inti Wacana

Place of publication

Tangerang Selatan

Year

2025

Edition

1

Physical description

viii, 157 ; 20,4 cm

ISBN/ISSN

978-623-10-7506-2

Classification

371.3 — Schools & activities; special education

Call no.

371.3 KHO s

Subjects

Metode Pembelajaran, Hybrid Learning

Study program

S2-PAI

Language

Indonesia

Copies & location

Copy	Barcode	Location	Edition	Status
C.1	HM20033709	Perpustakaan PPs	1 · 2025	Tersedia
C.2	HM00003155	Perpustakaan Pusat	1 · ke-1 · 2025	Tersedia

Cite

APA MLA Chicago

Kholik (2025). Strategi Komunikasi Hybrid Learning: Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Siswa Berprestasi. Paradigma Inti Wacana.

Copy

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)