Strategi Komunikasi Hybrid Learning: Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Siswa Berprestasi

Pengarang

Kholik

Penerbit

Paradigma Inti Wacana

Kota terbit

Tangerang Selatan

Tahun

2025

Edisi

1

Deskripsi fisik

viii, 157 ; 20,4 cm

ISBN/ISSN

978-623-10-7506-2

Klasifikasi

371.3 — Schools & activities; special education

No. panggil

371.3 KHO s

Subjek

Metode Pembelajaran, Hybrid Learning

Program studi

S2-PAI

Bahasa

Indonesia

Eksemplar & lokasi

Copy	Barcode	Lokasi	Edisi	Status
C.1	HM20033709	Perpustakaan PPs	1 · 2025	Tersedia
C.2	HM00003155	Perpustakaan Pusat	1 · ke-1 · 2025	Tersedia

Kutip

APA MLA Chicago

Kholik (2025). Strategi Komunikasi Hybrid Learning: Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Siswa Berprestasi. Paradigma Inti Wacana.

Salin

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)