Pengaruh Metode Peer Teaching Terhadap Aktivitas Belajar Mah
SkripsiIndonesia
Pengaruh Metode Peer Teaching Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Ilmu Qiraat Di Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta
0 kali dilihat
1 dari 1 tersedia 378.2 ADI p Perpustakaan Pusat
Eksemplar & lokasi
| Copy | Barcode | Lokasi | Edisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| C.1 | CT00003136 | Perpustakaan Pusat | 1 · ke-1 · 2025 | Tersedia |
Kutip
Alifah Akmarina Adibah (2025). Pengaruh Metode Peer Teaching Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Ilmu Qiraat Di Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta. IIQ.





