Skip to content
LibraryInstitute of Qur'anic Sciences (IIQ) Jakarta
EN
Indonesia English العربية
Log in
Penerapan Pendekatan Deep Learning Dalam Pembelajaran PAI U
Cite
Home / Catalog / Skripsi
SkripsiIndonesia

Penerapan Pendekatan Deep Learning Dalam Pembelajaran PAI Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SDN Jatikuhur 1 Bekasi

Carmela Andriani ws
Viewed 0 times
1 of 1 available 378.2 AND p Perpustakaan Pusat S1 PAI 026-77
Author
Carmela Andriani ws
Publisher
IIQ Jakarta
Place of publication
Tangerang Selatan
Year
2026
Edition
1
Physical description
xviii+157 hlm ; 10x24 cm
Classification
378.2 — Higher education
Call no.
378.2 AND p
Shelf
S1 PAI 026-77
Subjects
Deep Learning
Study program
S1-PAI
Language
Indonesia

Copies & location

CopyBarcodeLocationEditionStatus
C.1 CT00003664 Perpustakaan Pusat 1 · 1 · 2026 Tersedia

Cite

Carmela Andriani ws (2026). Penerapan Pendekatan Deep Learning Dalam Pembelajaran PAI Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SDN Jatikuhur 1 Bekasi. IIQ Jakarta.

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)

Related items

Fimplementasi Pendekatan Deep Learning Dalam Meningkatkan Ku
Fimplementasi Pendekatan Deep Learning Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PAI Di SD Islam Al-Alaq BekasiSifa Anissatuzzahro
Deep Learning Dalam Pembelajaran Literasi Al-Quran Untuk An
Deep Learning Dalam Pembelajaran Literasi Al-Quran Untuk AnakHelmi Aziz
Pembiasaan Kedisiplinan Santri Melalui Kegiatan Harian Di Po
Pembiasaan Kedisiplinan Santri Melalui Kegiatan Harian Di Pondo Pesantren Al-Muaawanah Ciamisshifa fathimaturomli
Pengaruh Penggunaan Metode Ummi Terhadap Kualitas Bacaan Al-
Pengaruh Penggunaan Metode Ummi Terhadap Kualitas Bacaan Al-Quran Perspektif Siswa SMP Islam Al-Syukro Universal CiputatKhuna Luthvina
Implementasi Nilai Keagamaan Santri Melalui Kegiatan Syarhil
Implementasi Nilai Keagamaan Santri Melalui Kegiatan Syarhil Quran Di Pondok Pesantren Al Quran Ash-Shiddiqiyah Kota BimaHanifa
Wordwall Sebagai Media Interaktif Dalam Evaluasi Formatif Pa
Wordwall Sebagai Media Interaktif Dalam Evaluasi Formatif Pada Pembelajaran Akidah Akhlak Di MAS Nurul Hidayah Cilaja PandeglangVivi Hayatunupus