Langsung ke konten
PerpustakaanInstitut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta
ID
Indonesia English العربية
Masuk
Efektifitas Metode Jarimatika terhadap Prestasi Menghafal Al
Kutip
Beranda / Katalog / Tesis
TesisIndonesia

Efektifitas Metode Jarimatika terhadap Prestasi Menghafal Al-Quran di MI Bait Qurani At-Tafkir Ciputat

Qorry Syamsyiah
1 dari 1 tersedia 378.2 SYA e Perpustakaan Pusat
Pengarang
Qorry Syamsyiah
Penerbit
IIQ
Kota terbit
Jakarta
Tahun
2016
Deskripsi fisik
17X24 cm
Klasifikasi
378.2 — Higher education
No. panggil
378.2 SYA e
Subjek
Pendidikan Islam
Bahasa
Indonesia

Eksemplar & lokasi

CopyBarcodeLokasiEdisiStatus
C.1 00011607 Perpustakaan Pusat 2016 Tersedia

Kutip

Qorry Syamsyiah (2016). Efektifitas Metode Jarimatika terhadap Prestasi Menghafal Al-Quran di MI Bait Qurani At-Tafkir Ciputat. IIQ.

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)

Koleksi terkait

Relasi Guru dan Murid dalam Pendidikan Islam (Analisis Kitab
Relasi Guru dan Murid dalam Pendidikan Islam (Analisis Kitab Safwah al-Tafasir dan Tafsir al-Jilani)Lukmanul Hakim
Kontribusi KH. Masthuro Dalam Pendidikan Islam Di Pontren Ma
Kontribusi KH. Masthuro Dalam Pendidikan Islam Di Pontren Masthuriyah Sukabumi-Jawa Barat Tahun 1920 s.d. 1968 MM. Yusuf
Pengaruh Profesionalisme Guru dan Motivasi Belajar Terhadap
Pengaruh Profesionalisme Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar PAIYadih
Konstruk Ightirab Al-Wathan dalam Paradigma Pemikiran Pendid
Konstruk Ightirab Al-Wathan dalam Paradigma Pemikiran Pendidikan Muhammad Bin Idris Asy-Syafii (150-204H/767-819M) dan Implementasinya di Pondok Pesantren Madinatunnajah Tangerang SelatanSyaefullah
Pemikiran Pembaruan Pendidikan Islam Armai Arief Dan Impleme
Pemikiran Pembaruan Pendidikan Islam Armai Arief Dan Implementasinya Di SMP-SMA Berbasis Pesantren Parung Bogor Jawa BaratRidha Rahmani
Kontribusi KH.Abdul Sattar Saleh Dalam Pengembangan Pendidik
Kontribusi KH.Abdul Sattar Saleh Dalam Pengembangan Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Syekh Maulana Qori, Kabupaten Merangin Provinsi JambiAbdullah Alamudi