Pengaruh Pembelajaran Cooperative Learning dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Sejarah (Studi Kasus Pada Peserta Didik di Mts.Negeri Tangerang II Pamulang,Kecamatan Pamulang,Kota Tangerang Selatan)

شوهد 0 مرة

متاح 1 من 1 378.2 FAR p Perpustakaan Pusat

المؤلف: Farikin
الناشر: Pascasarjana IIQ
مكان النشر: Jakarta
السنة: 2016
الطبعة: 1
التصنيف: 378.2 — Higher education
رقم الاستدعاء: 378.2 FAR p
الموضوعات: Pendidikan Islam
البرنامج الدراسي: S2-PAI
اللغة: Indonesia

النسخ والموقع

نسخة	الباركود	الموقع	الطبعة	الحالة
C.1	CT00001689	Perpustakaan Pusat	1 · 1 · 2016	Tersedia

استشهد

Farikin (2016). Pengaruh Pembelajaran Cooperative Learning dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Sejarah (Studi Kasus Pada Peserta Didik di Mts.Negeri Tangerang II Pamulang,Kecamatan Pamulang,Kota Tangerang Selatan). Pascasarjana IIQ.

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)

Relasi Guru dan Murid dalam Pendidikan Islam (Analisis Kitab Safwah al-Tafasir dan Tafsir al-Jilani)Lukmanul Hakim

Kontribusi KH. Masthuro Dalam Pendidikan Islam Di Pontren Ma

Kontribusi KH. Masthuro Dalam Pendidikan Islam Di Pontren Masthuriyah Sukabumi-Jawa Barat Tahun 1920 s.d. 1968 MM. Yusuf

Pengaruh Profesionalisme Guru dan Motivasi Belajar Terhadap

Pengaruh Profesionalisme Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar PAIYadih

Konstruk Ightirab Al-Wathan dalam Paradigma Pemikiran Pendid

Konstruk Ightirab Al-Wathan dalam Paradigma Pemikiran Pendidikan Muhammad Bin Idris Asy-Syafii (150-204H/767-819M) dan Implementasinya di Pondok Pesantren Madinatunnajah Tangerang SelatanSyaefullah

Pemikiran Pembaruan Pendidikan Islam Armai Arief Dan Impleme

Pemikiran Pembaruan Pendidikan Islam Armai Arief Dan Implementasinya Di SMP-SMA Berbasis Pesantren Parung Bogor Jawa BaratRidha Rahmani

Kontribusi KH.Abdul Sattar Saleh Dalam Pengembangan Pendidik

Kontribusi KH.Abdul Sattar Saleh Dalam Pengembangan Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Syekh Maulana Qori, Kabupaten Merangin Provinsi JambiAbdullah Alamudi

Pengaruh Pembelajaran Cooperative Learning dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Sejarah (Studi Kasus Pada Peserta Didik di Mts.Negeri Tangerang II Pamulang,Kecamatan Pamulang,Kota Tangerang Selatan)

النسخ والموقع

استشهد

مواد ذات صلة