Peran Guru Tahfizh dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Al-Quran 30 Juz (Studi Analisa pada Santri Takhassus di Pondok Pesantren Ulumul Quran Putri Bojongsari Depok)

Nida Muflihah

0 kali dilihat

1 dari 1 tersedia 378.2 MUF p Perpustakaan Pusat

Pengarang: Nida Muflihah
Penerbit: IIQ
Kota terbit: Jakarta
Tahun: 2017
Deskripsi fisik: xx+147 hal ; 14.5x20.5 cm
Klasifikasi: 378.2 — Higher education
No. panggil: 378.2 MUF p
Subjek: Pendidikan Agama Islam
Bahasa: Indonesia

Eksemplar & lokasi

Copy	Barcode	Lokasi	Edisi	Status
C.1	00013733	Perpustakaan Pusat	1 · 2017	Tersedia

Kutip

Nida Muflihah (2017). Peran Guru Tahfizh dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Al-Quran 30 Juz (Studi Analisa pada Santri Takhassus di Pondok Pesantren Ulumul Quran Putri Bojongsari Depok). IIQ.

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)

Koleksi terkait

Strategi Pembelajaran Baca Tulis Al-Quran dalam Meningkatkan

Strategi Pembelajaran Baca Tulis Al-Quran dalam Meningkatkan Kompetensi Membaca dan Menulis Al-Quran SDIT Al-Azkar PamulangNur Wahyudhieni Srinita

Komparasi Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa Berdasarkan Lulus

Komparasi Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa Berdasarkan Lulusan SD dan MI (Studi Kasus Siswa Kelas VIII SMP Islamiyah Ciputat)Safi Atun Nikmah

Strategi Guru Tahfidz dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Meng

Strategi Guru Tahfidz dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Menghafal Al-Quran Juz 30 Kelas VIdi MI PUI Pasar Salasa Ciampea BogorLia Minhatul Fauziah

Implementasi Kurikulum 2013 pada Pembelajaran Aqidah Akhlak

Implementasi Kurikulum 2013 pada Pembelajaran Aqidah Akhlak Kelas VIII di MTs Babussalam Kalibening Mojoagung JombangTsamrotul Fikriyah

Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus

Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan KhususSururin

Pendidikan Agama Islam Sebagai Core Ethical Values Untuk Per

Pendidikan Agama Islam Sebagai Core Ethical Values Untuk Perguruan Tinggi UmumAbdul Kosim