انتقل إلى المحتوى

المكتبةمعهد علوم القرآن (IIQ) جاكرتا

ع

تسجيل الدخول

Pola Interaksi Antara Guru dan Murid di SMA Khodijah Islamic

استشهد

الرئيسية / الفهرس / Buku

BukuIndonesia

Pola Interaksi Antara Guru dan Murid di SMA Khodijah Islamic School Cilandak Jakarta Selatan

شوهد 0 مرة

متاح 1 من 1 297.731 AMI p Perpustakaan PPs

المؤلف: Nyak Ti Amin
الناشر: Syntax Computama
مكان النشر: Cirebon
السنة: 2020
الوصف المادي: vi, 139 ; 25,4 cm
ردمك/ردمد: 978-623-93453-5-8
التصنيف: 297.731 — Islam, Babism & Bahai Faith
رقم الاستدعاء: 297.731 AMI p
الموضوعات: Metode dan Sistem Pendidikan
البرنامج الدراسي: S2-PAI
اللغة: Indonesia

النسخ والموقع

نسخة	الباركود	الموقع	الطبعة	الحالة
C.1	20032329	Perpustakaan PPs	1 · 2020	Tersedia

استشهد

Nyak Ti Amin (2020). Pola Interaksi Antara Guru dan Murid di SMA Khodijah Islamic School Cilandak Jakarta Selatan. Syntax Computama.

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)

مواد ذات صلة

Google Jamboard, Motivasi Belajar, dan Hasil Belajar Tajwid

Google Jamboard, Motivasi Belajar, dan Hasil Belajar TajwidEva Hasanah

Implementasi Komunikasi Pendidikan Agama Islam Berbasis Medi

Implementasi Komunikasi Pendidikan Agama Islam Berbasis Media Power Point dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X SMAIT Buahati Jakarta TimurNadiroh

Efektivitas Rohis dalam Meningkatkan Shalat Dhuha dan Hasil

Efektivitas Rohis dalam Meningkatkan Shalat Dhuha dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama IslamRakhmah Hasanah

Metode Asy-Syahrani Dalam Pengembangan Bahan Ajar Faraidh (S

Metode Asy-Syahrani Dalam Pengembangan Bahan Ajar Faraidh (Studi Kasus pada Kelas XI SMAIT AL-BINAA Islamic Boarding School Bekasi)Muhammad Ihrom

Implikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investiga

Implikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Tipe Students Teams-Achievement Division (STAD) Terhadap Sikap Sosial SiswaRisma Armawati

Motivasi Belajar Melalui Metode Numbered Heads Together

Motivasi Belajar Melalui Metode Numbered Heads TogetherWahyu Noer Kholish